Intervju: BORNA MATIJANIĆ
Prednosti umjetne inteligencije su višestruke: od učenja, bržeg i produktivnijeg rada, pretraživanja tema do kojih je inače teško doći, pa sve do rješavanja raznih ručnih zadataka. No, ne smijemo se olako prepustiti njezinim čarima i prednostima. Pretjerano korištenje može dovesti do gušenja kreativnosti i kritičkog razmišljanja, a lakši put do rješenja često sprječava pravo učenje i dugoročno stjecanje vještina.
Kao voditelj osječke podružnice, Borna Matijanić radi u tvrtki Netgen gdje koriste razne AI alate za razvoj web-stranica i web-aplikacija. Ondje razvijaju nekoliko svojih AI aplikacija koje se koriste u poslovne i druge svrhe. U vrlo zanimljivom i korisnom intervjuu razgovarali smo s njim o prednostima i nedostatcima umjetne inteligencije, načinima kako nam može pomoći u učenju i dr.
Kakvo je trenutačno stanje u svijetu što se tiče umjetne inteligencije? Pratimo li sve to mi u Hrvatskoj dovoljno brzo?
Svijet se razvija nevjerojatnom brzinom koju je teško pratiti, kako kod nas, tako i globalno. Događa nam se industrijska revolucija kakvu još nismo imali i teško je stalno biti u toku. Ipak, moram primijetiti da Hrvatska ima nekoliko tvrtki i udruga koje ne samo da prate globalno stanje nego su u nekim područjima i predvodnici.
MOŽE UVELIKE OLAKŠATI UČENJE
Zbog čega se danas razvija toliko mnogo programa koji se koriste umjetnom inteligencijom?
Ljudima je sve novo zanimljivo pa tvrtke u svoje proizvode ubacuju umjetnu inteligenciju kako bi išle ukorak s vremenom i prilagodile se tržištu. Prema mom mišljenju, to je ponekad pogrešno jer umjetna inteligencija ima svoju svrhu, ali nije joj mjesto baš u svakoj aplikaciji u koju je se stavlja.
Koje su njezine prednosti i nedostatci?
Prednosti umjetne inteligencije su višestruke: od učenja, bržeg i produktivnijeg rada, pretraživanja tema do kojih je inače teško doći, pa sve do rješavanja raznih ručnih zadataka. Ja je, osim u poslu, redovito koristim i za recepte :D. No, ne smijemo se olako prepustiti njezinim čarima i prednostima. Pretjerano korištenje može dovesti do gušenja kreativnosti i kritičkog razmišljanja, a lakši put do rješenja često sprječava pravo učenje i dugoročno stjecanje vještina.
Koliko je velik problem što se djeca i mladi sve više služe umjetnom inteligencijom?
Kao što sam već spomenuo, izostanak trajnog stjecanja vještina, nedostatak temeljitog učenja s razumijevanjem te zapostavljanje kreativnosti najveći su rizici. To ne vrijedi samo za djecu i mlade nego za sve, ali u mlađoj dobi te su vještine najvažnije za razvoj.
Kako AI može pomoći djeci u učenju?
Ako se koristi pametno, s razumijevanjem i umjereno, umjetna inteligencija može uvelike olakšati učenje. Može pomoći u sastavljanju plana učenja prilagođenog učeniku, sažimanju gradiva ili stvaranju personaliziranih kvizova uz koje je zanimljivije učiti. Pokušajte u dogovoru s roditeljima iskoristiti neki chat (poput ChatGPT-a, Geminija ili Claudea) kako biste provjerili svoje trenutačno znanje i na temelju gradiva se pripremili za idući ispit.
TEHNOLOGIJA SE PREBRZO MIJENJA
Ima li zabilježenih slučajeva zlouporabe umjetne inteligencije? Kako se oni rješavaju?
Ovo je jedna jako ozbiljna tema kojom se bave mnogi stručnjaci na svim razinama. Zlouporabe ima u nekoliko oblika: od tehnološkog kriminala do lažnih profila na društvenim mrežama koji se koriste za širenje lažnih vijesti i prijevare. Sve je teže razlikovati prave fotografije i videozapise od onih koje je stvorila umjetna inteligencija, stoga je na internetu teško znati što je istina, a što laž (bilo da je stvorena radi zabave ili manipulacije). Europska unija donijela je zakone kojima traži da sadržaj stvoren uz pomoć umjetne inteligencije bude jasno označen, no i dalje treba biti oprezan. Zlouporaba će uvijek biti, a na samom je korisniku da kritički promišlja o svemu što vidi i pročita na internetu.
Koji je najveći izazov u stvaranju jednog funkcionalnog AI programa?
Prema mom mišljenju, najveći je izazov to što se tehnologija još uvijek prebrzo mijenja i jako je teško biti u toku sa svime. No, ako to stavimo sa strane, drugi najveći problem jest taj što umjetna inteligencija nije „deterministička”. To znači da ćemo za isti zadatak i iste podatke uvijek dobiti malo drugačije rezultate, od kojih su neki možda i takozvane „halucinacije”. Halucinacije su odgovori AI-ja koji mogu zvučati jako uvjerljivo, ali su zapravo u potpunosti pogrešni i izmišljeni. Toga se jako moramo paziti.
Postoji mnogo filmova u kojima se često prikazuje ustanak robota. Je li tako što moguće ovom brzinom razvoja AI-a?
Iako sam geek (veliki ljubitelj tehnologije), ne vjerujem da će roboti ustati i pokoriti ljude, barem ne u onom obliku kako je to prikazano u filmovima. Ja se u šali chatu uvijek zahvalim na točnom odgovoru kako bi zapamtio da sam ja good guy :D.
Kakav AI možemo očekivati u bliskoj budućnosti?
Jako je teško predvidjeti jer ni u snu nisam mogao pretpostaviti da ćemo već sada biti u ovom stadiju. Ono čemu se teži, ali smo od toga još jako daleko, jest AGI (opća umjetna inteligencija). Ovo što mi danas nazivamo umjetnom inteligencijom zapravo su samo veliki jezični modeli koji jako dobro pogađaju ono što želimo čuti. S druge strane, AGI bi bila umjetna inteligencija na ljudskoj razini – ona bi mogla samostalno shvatiti, naučiti i primijeniti znanje u bilo kojem intelektualnom zadatku koji čovjek može obaviti. No, još smo daleko od toga. Ono što u bliskoj budućnosti sigurno možemo očekivati jesu puno kvalitetniji jezični modeli ugrađeni u sve moguće digitalne alate koje svakodnevno koristimo.
Razgovarao: Zvonimir Wertheimer, 7. b
Fotografije: arhiva Borne Matijanića