1. listopada 2013.<\/p>\n
Na kraju \u0107ete ipak oti\u0107i i na prvi sat, ponoviti i to gradivo, isplakati se i obrisati suze i shvatiti da vi to mo\u017eete. Jer mo\u017eete. Ovo je \u0161kola, ne logorski rad. Prilago\u0111eno je osobama na\u0161eg uzrasta, ali tako da moramo dati sve od sebe.<\/b><\/p>\n
Dobro, sada je zbilja po\u010delo. Ako vas ubija ritam u osnovnoj, brzo na\u0111ite na\u010din da se barem s time nosite jer je ritam u\u010denja, ispita, usmenih, zada\u0107a i projekata u srednjoj u odnosu na osnovnu kao utrka formule 1 u usporedbi s lijenim pu\u017eem. Ve\u0107 sama nastava fizi\u010dki i psihi\u010dki te iscrpi preko svih granica, a tek onda po\u010dinju zada\u0107e i u\u010denje. Kunem se, u nekim trenutcima ni sama ne znam kako sam se uspjela natjerati da ustanem s kau\u010da, razbudim se i odem u\u010diti. Sad vi mo\u017eda po\u010dinjete pani\u010dariti, ali ne primje\u0107ujete klju\u010dni dio \u2013 ipak sam ustala. To NIJE neizvedivo. U\u017easno je te\u0161ko, ali nitko nije ni rekao da \u0107e biti lako. Samo ne smijete odustati kad je najte\u017ee.<\/p>\n
A sad detalji toga najte\u017eeg\u2026<\/p>\n
NEKE NOVE PREZENTACIJE<\/strong><\/p>\n Dakle, za razliku od osnovne, posve je normalno da izlaganja, prezentacije i referate izla\u017eemo sami, a ne u paru ili grupi. Naravno, ima i grupnih radova, ali oko 50% prezentacija tijekom godine obavljamo samostalno. Osim o\u010diglednoga nedostatka da sve moramo sami, to ima i brojne prednosti. Na primjer, mo\u017eemo napraviti prezentaciju kako ho\u0107emo i kad ho\u0107emo, i ne moramo tra\u017eiti termine koji odgovaraju svima iz \u0161estero\u010dlane skupine. A i znamo da smo sami zaslu\u017eili ocjenu, tj. nema vi\u0161e slabih ocjena iz prezentacije koju zapravo nismo ni radili.<\/p>\n Novost o prezentacijama jest i to da je potpuno uobi\u010dajeno dobiti i trojku ako prezentacija nije dobra. To se vi\u0161e ne smatra dodatnim trudom koji treba nagraditi, nego uobi\u010dajenom zada\u0107om, tako da nemojte o\u010dekivati petice za \u201ecopy-paste\u201c s Wikipedije. I da vas odmah upozorim, na prezentacijama se o\u010dekuju samo kratke natuknice i mnogo slika, a mi sami moramo znati ispripovijedati dodatne podatke. Jo\u0161 jedna od stvari koje nisu lake, ali su izvedive.<\/p>\n AH, TO BU\u0110ENJE<\/strong><\/p>\n A \u0161to se ti\u010de nastave\u2026 Pripremite se na sedam sati gotovo svaki dan, kao i na nulti sat ujutro u \u0161kolama u kojima nastava po\u010dinje u 8, jer (ako to ne znate) u nekima nastava po\u010dinje u 7 sati\u2026 Kao i u matemati\u010dkoj, u koju ja idem. Znate li kako je kad se ujutro trebate probuditi u 7:20 da biste stigli na prvi sat, pa onda ipak ostanete le\u017eati u krevetu do 7:30? Znate li koliko trebate tih 10 minuta? Ja sad tako trebam SVAKU SEKUNDU. Nisam mislila da \u0107e mi bu\u0111enje sat vremena ranije biti problem, ali tih sat vremena nekad mi se \u010dini kao desetlje\u0107e, osobito zato \u0161to vi\u0161e nema onih dodatnih 10 minuta, jer iz Retfale do Tvr\u0111e treba nekih dvadesetak minuta pod uvjetom da nema zastoja ni ikakvih problema, a u srednjoj se vi\u0161e ba\u0161 i ne vi\u0111a \u201eponedjeljak ujutro\u201c izdanje u trenirci, prvoj majici koju smo izvukli iz ormara i bez \u0161minke. Meni, nakon \u0161to nave\u010der pripremim sve \u0161to \u0107u obu\u0107i jer znam da u to bezbo\u017eno doba (prije 6!!!) ne mogu racionalno razmi\u0161ljati, treba oko pola sata da se spremim. Za usporedbu, u osnovnoj mi nikad nije trebalo preko 20 minuta.<\/p>\n Samo jo\u0161 jedan detalj\u010di\u0107 oko izgleda: meni su rekli da se srednjo\u0161kolci \u010desto udebljaju kad krenu u srednju jer si mogu kupovati koliko god i kakve god hrane ho\u0107e. To se zaista mo\u017ee dogoditi, ali ako ste imalo kao ja, pod odmorima \u0107ete razmi\u0161ljati o sljede\u0107em satu i truditi se ne zaspati, a doma ima i previ\u0161e posla sa zada\u0107ama da bi se stiglo pretjerano razmi\u0161ljati o hrani (najbolja dijeta je re\u0107i da je u\u010denje va\u017enije od jedenja; u 90 % slu\u010dajeva lak\u0161e nam je ne jesti i ne u\u010diti, nego u\u010diti da bismo jeli).<\/p>\n A da se vratimo na bu\u0111enje\u2026 Najgore u tako ranom bu\u0111enju jest to \u0161to sam poslije nastave toliko umorna i pospana da nema \u0161anse da se mogu usredoto\u010diti na u\u010denje, bar ne bez \u201evaranja\u201c. Za mene \u201evaranje\u201c podrazumijeva odmor dok ne do\u0111em do faze da mi se o\u010di ne sklapaju, te kavu i neku brzu pjesmu koju volim da me razbude. Za mene to \u201epali\u201c, ali – naravno – svatko ima svoju tehniku, pa je \u010desto i spavanje poslije nastave.<\/p>\n \u0160TO SE TI\u010cE OCJENA\u2026<\/strong><\/p>\n To \u0161to ste prvi u imeniku a profesor otvara, ne zna\u010di da ste za\u0161ti\u0107eni od odgovaranja. To sam nau\u010dila na te\u017ei na\u010din \u2013 dobiv\u0161i, mislim, prvu trojku iz Hrvatskog u \u017eivotu. To je ne\u0161to \u0161to morate prihvatiti, pogotovo odli\u010dni u\u010denici, koji su navikli u imeniku imati samo petice. Ja sam se spremala na takvu situaciju jako dugo, pa sam ju pre\u017eivjela bez nekih ve\u0107ih \u0161okova i ve\u0107 sljede\u0107i sat sam se, nau\u010div\u0161i sve gradivo, javila da bih ispravila ocjenu. No na to je profesor odgovorio da se ne brinem i da \u0107u ispravljati tu ocjenu ako mi bude trebalo za prosjek.<\/p>\n Dakle, nemojte da vas nekoliko (ili jedna) slabijih ocjena obeshrabri. To nije kraj svijeta, ne\u0107e vam \u0161kolovanje propasti zbog neke trojke, a ni zbog jedinice. Ali, isto tako, nemojte prihvatiti te ocjene kao \u201enormalne\u201c i re\u0107i da se u srednjoj i tako ne mo\u017ee imati jako visok prosjek, zadovoljiv\u0161i se njima. Borite se za ocjene, a ako ne pobijedite u svakoj od tih bitaka, sjetite se da jedna izgubljena bitka ne zna\u010di poraz u ratu. \ud83d\ude09<\/p>\n Hmm, \u0161to jo\u0161\u2026 Nemojte ni poku\u0161avati \u201e\u0161trebati\u201c podatke napamet, jer ih je jednostavno previ\u0161e. Poku\u0161ajte iz razumjeti i povezati s bilo \u010dime. Dok u\u010dite, zami\u0161ljajte po\u010ditano, uspore\u0111ujte novo gradivo s ne\u010dim poznatim. I kad vam se \u010dini da vam je jasno, pitajte profesora za dodatna obja\u0161njenja, bilo \u0161to, jer ina\u010de nije vjerojatno da \u0107ete uspjeti zadr\u017eati zadovoljavaju\u0107i prosjek. I ne zaboravite, \u201ena\u0161trebano\u201c gradivo brzo se zaboravi, a ono \u0107e vam trebati i na maturi.<\/p>\n TE\u0160KO, ALI IZVEDIVO<\/strong><\/p>\n Ja ne u\u010dim iz ud\u017ebenika, nego iz bilje\u017enice, a ako neku rije\u010d, pa makar i samo spomenutu u bilje\u017enici, ne znam objasniti, tra\u017eim obja\u0161njenja po ud\u017ebeniku i na internetu. Na kraju znam sve \u0161to me profesori pitaju, a ponekad i bolje od nekih koji su u\u010dili iz ud\u017ebenika. Naime, \u010desto za sljede\u0107i dan za u\u010diti imamo vi\u0161e predmeta, a ud\u017ebenici su vrlo detaljni, pa se to jednostavno ne stigne. Ako vi imate neku tajnu metodu brzog skra\u0107ivanja teksta u ud\u017ebeniku, javite.<\/p>\n Klju\u010dna poruka ovoga je: \u201eumirat\u201c \u0107ete. Svaki dan \u0107ete razmi\u0161ljati o tome da \u201emarkirate\u201c, ma samo prvi sat za tih dodatnih bar pola sata sna, otvorit \u0107ete bilje\u017enicu i zatvoriti ju jer \u0107ete biti sigurni da vi to ne mo\u017eete ili ne stignete nau\u010diti, a ni plakanje na rubu \u017eiv\u010danog sloma nije isklju\u010deno. Ali (!) na kraju \u0107ete ipak oti\u0107i i na prvi sat, ponoviti i to gradivo, isplakati se i obrisati suze i shvatiti da vi to mo\u017eete. Jer mo\u017eete. Ovo je \u0161kola, ne logorski rad. Prilago\u0111eno je osobama na\u0161eg uzrasta, ali tako da moramo dati sve od sebe. Oni koji to ne \u017eele, bolje neka ne idu u gimnaziju, za svoje dobro. Njima \u0107e biti bolje ako odu u strukovnu (nitko s kime sam razgovarala, od onih koji su oti\u0161li u strukovne, ne \u017eali zbog svoje odluke, \u0161tovi\u0161e, ve\u0107ina je odu\u0161evljena svojom novom \u0161kolom).<\/p>\n A sad, kad sam se vjerojatno i malo previ\u0161e raspisala, idem raditi ne\u0161to korisno, tj. u\u010diti i pisati zada\u0107e. A kad vi krenete na svoje, sjetite se da, koliko god su te\u0161ke, ja vjerojatno imam te\u017ee. \ud83d\ude42<\/p>\n Napisala: Helena \u010cavlovi\u0107, 1.b, Prirodoslovno \u2013 matemati\u010dka gimnazija Osijek<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1. listopada 2013. Na kraju \u0107ete ipak oti\u0107i i na prvi sat, ponoviti i to gradivo, isplakati se i obrisati suze i shvatiti da vi to mo\u017eete. Jer mo\u017eete. Ovo je \u0161kola, ne logorski rad. Prilago\u0111eno je osobama na\u0161eg uzrasta, ali tako da moramo dati sve od sebe. Dobro, sada je zbilja po\u010delo. Ako vas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":172,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[12],"class_list":["post-170","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pozdravi-iz-srednje","tag-helena-cavlovic"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=170"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kabege.com\/KBG-2013-2018\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}